Dr. sc. ANDREJA BRAJŠA-ŽGANEC
CURRICULUM VITAE
IME I PREZIME: Andreja Brajša-Žganec
DATUM ROĐENJA: 2. rujna 1967. godine
MJESTO I DRŽAVA ROĐENJA: Varaždin, Republika Hrvatska
OBRAZOVANJE:
1991. diplomirala na Odsjeku za psihologiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu
naslov diplomskog rada:
“Odnos između agresivnog i prosocijalnog ponašanja djece predškolske dobi”
(mentor: prof. dr. Miomir Žužul)
1997. magistrirala na Odsjeku za psihologiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu
naslov magistarskog rada:
“Socijalna podrška, ratna iskustva i depresivnost u ranoj adolescenciji”
(mentor: prof. dr. Miomir Žužul)
2002. doktorirala na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu
naslov doktorske disertacije:
“Roditeljske metaemocije i socijalno-emocionalni razvoj djece”
(mentor: prof. dr. Vlasta Vizek-Vidović)
RADNO ISKUSTVO:
Od 1992. godine zaposlena kao znanstveni novak u Institutu društvenih znanosti "Ivo Pilar"
• tijekom ljeta 1993., 1994. i 1995. godine jedan od voditelja programa ljetnog kampa za djecu žrtve rata Caritasa Zagreb
• od 1992.-1995. radila je na nekoliko projekata psihosocijalne pomoći žrtvama rata
• od 1994. voditelj Savjetovališta za obitelj te je jedan od osnivača i aktivni član Centra za edukaciju Caritasa Nadbiskupije Zagreb
Od 2003. godine stalno zaposlena kao znanstveni suradnik u Institutu društvenih znanosti “Ivo Pilar”
Znanstveno istraživačka djelatnost:
- od 1992. do 1997. kao mlađi asistent na znanstveno-istraživačkom projektu Instituta “Djeca u ratu” , voditelj prof. dr. Miomir Žužul
- od 1997 . kao asistent a od 2002. viši asistent na znanstveno-istraživačkom projektu Instituta “Socijalizacija djece i mladeži”, voditeljica dr. Zora Raboteg-Šarić
- od 2002. kao viši asistent a od 2003. kao znanstveni suradnik na znanstveno-istraživačkom projektu Instituta “ Roditelji, vršnjaci i psihosocijalni razvoj adolescenata“, voditeljica dr. Zora Raboteg-Šarić
Tijekom dosadašnjeg rada u Institutu surađivala na većem broju projekata financiranih od strane Ministarstva znanosti i tehnologije Republike Hrvatske te tržišnih projekata.
Nastavna djelatnost:
- od školske godine 1999/2000.
- vanjski suradnik na kolegiju “Razvojna psihologija” i “Pedagoška psihologija” (nositelj kolegija mr. sc. Vesna Ciglar) na Studiju razredne nastave i Predškolskog odgoja Visoke učiteljske škole u Čakovcu
- od školske godine 1999/2000.
• predavač na kolegiju “Razvojna psihologija I - vježbe” (nositelj kolegija dr. sc. Zora Raboteg-Šarić) na Studiju psihologije Hrvatskih studija, Sveučilište u Zagrebu
- od školske godine 2001/2002.
• nositelj izbornog kolegija “Rad s grupom“ na Studiju psihologije Hrvatskih studija, Sveučilište u Zagrebu
- od školske godine 2002/2003.
• nositelj izbornog kolegija “Primijenjena psihologija djece i mladih“ na Studiju psihologije Hrvatskih studija, Sveučilište u Zagrebu
ČLANSTVO U STRUČNIM ORGANIZACIJAMA:
Od 1991. Hrvatsko psihološko društvo
Od 1992. European Association of Personality Psychology (EAPP)
Od 1998. The European Association for Psychotherapy (EAP)
Od 1998. International Society on Early Intervention (ISEI)
Od 2002. International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD)
ZNANSTVENA I STRUČNA USAVRŠAVANJA:
- 1988. Ljetna škola psihologije Odsjeka za psihologiju iz Zagreba, Grožnjak
- 1989. Ljetna škola psihologije Odsjeka za psihologiju iz Zagreba, Mali Lošinj
- 1991./1992. studijski boravak u Njemačkoj
- 1992. edukacija iz Psihodrame, Goettingen, Njemačka
- 1993. jednomjesečni studijski boravak na Karl-Franzes-Sveučilištu, Graz, Austrija
- 1989-1991. Edukacija iz kognitivno-bihevioralne terapije, Zagreb
- 1993/1994. Edukacija iz transakcijske analize, Zagreb
- 1994 sudjelovala na svjetskom kongresu psihoterapije - “Evolucija psihoterapije”, Hamburg
- 1992-1995. Edukacija iz sistemske obiteljske terapije, Graz, Austrija
– stekla diplomu i naslov sistemskog obiteljskog terapeuta od
Europskog psihoterapijskog udruženja
- 1998 sudjelovanje na Međunarodnom tečaju “School of social work theory and practice – Developing neighborhood and community support systems”, IUC, Dubrovnik
• sudjelovala s 10 radova na međunarodnim znanstvenim skupovima i s 10 radova na domaćim znanstvenim skupovima
POPIS OBJAVLJENIH RADOVA
A.1.a) Znanstveni radovi objavljeni u časopisima koji se referiraju u selektivnim tercijarnim publikacijama (Current Contents)
A.1.1. Brajša-Žganec, A., Raboteg-Šarić, Z., Franc, R. (2000). Dimenzije samopoimanja djece u odnosu na opaženu socijalnu podršku iz različitih izvora. Društvena istraživanja , 9, 6(50), 897-912.
A.1.2. Raboteg-Šarić, Z, Rijavec, M ., Brajša-Žganec, A. (2001). The relation of parental practices and self-conceptions to young adolescent problem behaviors and substance use . Nordic Journal of Psychiatry , 55(3), 203-209.
A.1.3. Brajša-Žganec, A., Raboteg-Šarić, Z., Glavak, A. (2002). Gender differences in the relationship between some family variables and adolescent substance abuse. Društvena istraživanja, 11, 2-3(58-59), 335-352.
A.1.4. Sakoman, S., Brajša-Žganec, A ., Glavak, R. (2002). Indicators of early recognition among Croatian youth at high risk of substance abuse. Društvena istraživanja, 11, 2-3(58-59), 291-310.
A.1.5. Raboteg-Šarić, Z., Sakoman, S., Brajša-Žganec, A. (2002). Stilovi roditeljskog odgoja, slobodno vrijeme i rizično ponašanje mladih. Društvena istraživanja, 11, 2-3(58-59), 239-263.
A.1.6 . Brajša-Žganec, A., Glavak, R. (2002). Povezanost bazičnih dimenzija ličnosti i depresivnosti u ranoj adolescenciji. Društvena istraživanja, 11, 4-5(60-61), 641-659.
A.1.b). Znanstveni radovi objavljeni u domaćim časopisima s recenzijom koji se referiraju u primarnim i sekundarnim međunarodnim publikacijama
A.1.7. Šakić V., Raboteg - Šarić Z., Brajša - Žganec A. (1993). Uzroci progonstva i obilježja hrvatskih prognanika u kontekstu izbjegličkog problema u svijetu. Društvena istraživanja, 2, 4-5, 383 - 407.
A.1.8. Raboterg - Šarić Z., Brajša - Žganec A. (1995). Sustav terminalnih vrednota adolescenata prije rata i u ratu. Psychologica Croatica 1, 17-26.
A.1.9. Brajša-Žganec, A., Matešić, K. (1999). EPQ-J i skala sklonosti kriminalnom ponašanju u ranoj adolescenciji. Suvremena psihologija 1-2, 31-48.
A.2. Knjige:
1. autor
A.2.1. Brajša-Žganec, A. (2003). Dijete i obitelj: emocionalni I socijalni razvoj. Jastrebarsko: Naklada Slap.
2. koautor
A.2.2. Brajša, P., Brajša-Žganec, A., Slunjski, E. (1999). Tajna uspješnog roditelja i odgojitelja. Pula: C.A.S.H.
A.2.3. Brajša-Žganec, A., Matešić, K. (1998). Zagrebačke norme za Eysenckov upitnik ličnosti za djecu (JUNIOR EPQ). Jastrebarsko: Naklada Slap.
3.Znanstveni rad objavljen kao poglavlje u knjizi
A.2.4. Raboteg-Šarić, Z., Brajša-Žganec, A. (2000). Roditeljski odgojni postupci i problematično ponašanje djece u ranoj adolescenciji. U J. Bašić i J. Janković (ur.). Rizični i zaštitni čimbenici u razvoju poremećaja u ponašanju djece i mladeži. ( pp. 155-170), Povjerenstvo Vlade Republike Hrvatske za prevenciju poremećaja u ponašanju djece i mladeži i zaštitu djece s poremećajima u ponašanju, Zagreb: Kratis.
A.4.a). Znanstveni radovi objavljeni u cijelosti (ili samo sažetak) u zbornicima međunarodnih skupova
A.4.1. Žganec, N., Brajša - Žganec, A. (1997). Kinder und Jugendliche als Opfer des Krieges in der Republik Kroatien - Kriegserfahrung von Kindern und psychosoziale Hilfsprogramme. In D. Deter, K. Sander, B. Terjung (Eds.). Die Kraft des Personzentrierten Ansatzes. Praxis und Anwendungsgebiete (pp. 303-323). Koeln, GwG Verlag.
A.4.2. Brajša-Žganec, A., Žužul, M. (1994). Some metric characteristics of the children's aggressive and prosocial behaviour rating scale. 7th Conference of the European Association for Personality Psychology, Madrid, July 12-16, 1994. UNED: Conference Book, pp. 136-137.
A.4.3. Brajša-Žganec, A., Žganec, N. (1994). Available social support and children war experience. 6th World Family Therapy Conference, Budimpešta, August 20-24,1994., Book of Abstracts, pp. 74.
A.4.4. Žganec, N., Brajša - Žganec, A. (1995). Working with children - Victims of war in Republic of Croatia. Competition and Solidarity, Geselschaft fuer wissenschaftliche Gespraechspsychotherapie, Aachen, 1995., Book of Abstracts.
A.4.5. Brajša-Žganec, A. (1997). War experiences, social support, extraversion and depression in early adolescence. VI European Congress on Child Abuse and Neglect, Barcelona, October 19-22, 1997,. Book of Abstracts, pp. 131-133.
A.4.6. Brajša-Žganec, A. (1998). Youth, social support and personality in the context of war. 14 th International Congress of the International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions, Stockholm, August 2-6, 1998. Book of Abstracts,pp. 411.
A.4.7. Brajša-Žganec, A., Franc, R., Raboteg-Šarić, Z. (1999). Dimensions of children's self-evaluations in relation to perceived social support from different sources. VI European Congress of Psychology, Rome, July, 4-9, 1999., Book of Abstracts, pp. 79.
A.4.8. Raboteg-Šarić, Z., Franc, R., Brajša-Žganec, A. (1999). The relation of parental practices and self-conceptions to young adolescent problem behaviours and substance use. VI European Congress of Psychology, Rome, July, 4-9, 1999., Book of Abstracts, pp. 366-367.
A.4.9. Brajša-Žganec, A. Rabotg-Šarić, Z., Glavak, R. (2001). The relationship between some family variables and adolescent substance abuse. VII European Congress of Psychology, London, July, 1-6, 2001., Book of Abstracts, pp. 103.
A.4.10. Brajša-Žganec, A. (2003). Depression and personality structure of adolescents after the war in Croatia . VIII European Congress of Psychology, Beč, 6.-11.July, 2003., Abstract Book, pp. 225.
A.4.11. Brajša-Žganec, A. (2003). Parental meta-emotion, child's temperament and child externalising and internalising problems , IX European Conference on Developmental Psychology, Milano, 27.-31. August, 2003., Abstracts, pp. 274.
A.4.b) Sažeci znanstvenih radova objavljenih u zbornicima domaćih skupova
A.4.21. Raboterg - Šarić Z., Brajša - Žganec A. (1993). Vrijednosti adolescenata prije rata i u ratu. U Ž. Jerneić. Prva godišnja konferencija hrvatskih psihologa: Sažeci priopćenja. Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo, str. 87.
A.4.13. Raboteg-Šarić, Z., Brajša-Žganec, A. (1998). Čimbenici rizika za razvoj problematičnog ponašanja djece. 6. godišnja konferencija hrvatskih psihologa, Dubrovnik, 18.-21. rujan, 1998. Sažeci priopćenja, str. 109.
A.4.14. Brajša-Žganec, A. (2002). Povezanost roditeljskih meta-emocija i bihevioralno-emocionalnih problema djece predškolske dobi. XIII. Dani psihologije u Zadru, 2002., Sažeci radova, str. 6.
A.6. Stručni i pregledni radovi
A.6.1. Brajša-Žganec, A.( 1997). Obitelj, mladi i socijalna podrška danas, Vjesnik Đakovačke i Srijemske biskupije, 125, 12/1997., 746-750.
A.6.2. Brajša-Žganec, A. (1999). Psihologija braka: bračna interakcija i zadovoljstvo u braku, Vjesnik Đakovačke i Srijemske biskupije, 127, 3/1999., 188-192.
A.6.3. Brajša - Žganec A. (1994). Psihosocijalna pomoć u Hrvatskom Caritasu. U V. Kolesarić, M. krizmanić I M. Havelka (ur.). Zaključci stručnog savjetovanja : Psiholozi u pružanju pomoći stradalnicima rata . (pp. 33-36). Zagreb: Hrvatsko psihološko društvo.
A.6.4 . Brajša-Žganec, A . (2001). Meta-emocije i psihosocijalna prilagodba djece. U L. Varošanec (ur.). Zbornik radova Čakovec 2001 : Odgajatelj kao refleksivni praktičar (pp. 54-58), Čakovec: Knjigoplastika.
A.6.5. Brajša-Žganec, A. (2002). Uloga socijalne podrške u skrbi za djecu i mlade svjedoke ratnih zbivanja. Dijete i društvo, 4(1-2), 35-48.
A.6.6. Brajša-Žganec, A., Žganec, N. (2003) Neka etička pitanja u istraživanjima s djecom smještenom u ustanove socijalne skrbi. Dijete i društvo, 5, 1, 23-35.
D. broj recenzija radova za domaće znanstvene časopise i prikazi knjiga
- oko 20 - tak stručnih recenzija za domaće znanstvene časopise
- 4 prikaza knjiga i skupova u znanstvenim časopisima
|
