Etika 2: obvezni seminar
Kratica: FILDO274 Opterećenje: 0(P) + 30(S) + 0(A) + 0(PK) + 0(LK) + 0(M) + 0(E) + 0(SJ) + 0(TJ) + 0(T)
Nositelji: Doc. dr. sc. Tomislav Bracanović
Izvođači:
Opis predmeta: CILJEVI PREDMETA

Cilj je kolegija upoznati studentice i studente s glavnim metaetičkim teorijama i stajalištima te načinima metaetičke argumentacije. Rad u kolegiju sastojat će se od uvodnog predavanja, seminarskih izlaganja i provjera znanja (kolokvija). U uvodnom predavanju pružit će se pregled osnovnih stajališta suvremene metaetike, dok će seminarska izlaganja biti posvećena sljedećim temama: moralni realizam, moralni antirealizam (nekognitivizam), problem moralnog znanja i moralnog opažanja, razlika između vrijednosnih i činjeničnih vjerovanja, deskriptivno i evaluativno značenje, redukcionizam u etici, relativizam, utilitarizam, kvazirealizam, partikularizam, internalizam i eksternalizam, slabost volje i moralna slabost.

UVJETI ZA UPIS PREDMETA

Upisana prva godina diplomskog studija filozofije

ISHODI UČENJA NA RAZINI PROGRAMA

Nakon položenog ispita, studenti i studentice će moći: (1) razumjeti i objasniti važnost metaetike u kontekstu suvremene filozofije; (2) primijeniti znanja iz metaetike radi kritičke procjene sadržaja predmeta srodne tematike (primijenjene etike, političke filozofije); (3) identificirati strukturalne sličnosti i povezanost argumenata iz metaetike i argumenata iz drugih filozofskih disciplina (poput rasprave o realizmu i antirealizmu iz filozofije znanosti); (4) integrirati kritički model mišljenja tipičan za metaetičke rasprave u opću filozofsku sposobnost kritičkog mišljenja.

ISHODI UČENJA NA RAZINI PREDMETA

Nakon položenog ispita, studentice i studenti će moći: (1) identificirati ključne spise iz suvremene metaetike; (2) identificirati i opisati osnovne teorije i pojmove suvremene metaetike; (3) pravilno interpretirati i usporediti glavne teorije suvremene metaetike; (4) primjereno prezentirati osnovne metaetičke probleme, stajališta i argumente; (5) samostalno čitati i razumjeti metaetičku literaturu; (6) samostalno procjenjivati, kritizirati i opravdati pojedina metaetička stajališta.

SADRŽAJ PREDMETA PREMA SATNICI NASTAVE

(1) Uvodno predavanje: nastanak i osnovni problemi i stajališta suvremene metaetike, 1 x (2+0). (2) Spor između moralnog realizma i nekognitivizma: problem moralne istine, moralnog opravdanja, moralnog opažanja i moralne stvarnosti, 1 x (0+2). (3) Osnovne teze moralnog nekognitivizma, 2 x (0+2). (4) Osnovne teze moralnog realizma, 2 x (0+2). (5) Analogije između vrijednosti i sekundarnih kvaliteta, 1 x (0+2). (6) Moralni realizam i ideja znanstvenog poimanja stvarnosti, 1 x (0+2). (7) Moralna motivacija ? internalističko i eksternalističko tumačenje, 1 x (0+2). (8) Amoralizam, zloba i slabost volje u metaetičkom kontekstu, 2 x (0+2). (9) Kulturni relativizam kao izazov moralnom realizmu, 2 x (0+2). (10) Utilitarizam i teorija idealnog promatrača, 1 x (0+2). (11) Moralni partikularizam i uloga načela u moralnom rasuđivanju, 1 x (0+2).

OBVEZE STUDENATA

Redovito pohađanje nastave, održavanje jednog referata, polaganje triju kolokvija.

OBVEZNA LITERATURA

D. McNaughton, Moralni pogled: uvod u etiku, prev. T. Bracanović (Hrvatski studiji, Zagreb 2010)

B. Berčić, Realizam, relativizam, tolerancija (Kulturni dom Rijeka, Rijeka 1995), poglavlja ?Moralni realizam? (str. 3-50) i ?Moralni relativizam? (str. 51-71).

DODATNA LITERATURA

G. Sayre-McCord, (ur.), Essays on Moral Realism (Cornell University Press, Ithaca and London 1988), tekstovi: Ayer (str. 27-40), Mackie (str. 95-118), Harman (str. 119-126), McDowell (str. 166-180), Boyd (str. 181-228) i Sturgeon (str. 229-255). E. Baccarini, Moralna spoznaja (Izdavački centar Rijeka, Rijeka 2007); A. Miller, An Introduction to Contemporary Metaethics (Polity Press, Cambridge 2003); D. Copp (ur.), The Oxford Handbook of Ethical Theory (Oxford University Press, Oxford 2006); J. Jacobs, Dimensions of Moral Theory: An Introduction to Metaethics and Moral Psychology (Blackwell 2002); A. Fisher / S. Kirchin (ur.), Arguing About Metaethics (Routledge, London and New York 2006).
Jezici na kojima se održava nastava: - - -
Obavezna literatura: - - -
Preporučena literatura: - - -
Legenda
P - Predavanja
T - Terenske vježbe
S - Seminar
A - Auditorne vježbe
PK - Vježbe u praktikumu
LK - Lektorske vježbe
M - Metodičke vježbe
E - Eksperimentalne vježbe
SJ - Vježbe iz stranog jezika
TJ - Vježbe tjelesnog odgoja
* - Predmet se ne polaže