Filozofija znanosti 2
Kratica: FILDO324 Opterećenje: 0(P) + 30(S) + 0(A) + 0(PK) + 0(LK) + 0(M) + 0(E) + 0(SJ) + 0(TJ) + 0(T)
Nositelji: Doc. dr. sc. Tomislav Janović
Izvođači:
Opis predmeta: CILJEVI PREDMETA:
- ukazati na posebnost predmeta, ciljeva i metoda društvenih znanosti;
- izložiti osnovne elemente znanstvenog objašnjenja, s osobitim obzirom na objašnjenje društvenih fenomena;
- rasvijetliti vezu između individualne i kolektivne razine objašnjenja u društvenim znanostima;
- predstaviti uzročne mehanizme kolektivnog ponašanje i društvenih promjena

ISHODI UČENJA NA RAZINI PROGRAMA KOJIMA PREDMET PRIDONOSI:
- objašnjenje i primjena filozofskih pojmova i tehničkih termina
- sažetak i kritička analiza jednostavnijih filozofskih tekstova
- analiza i evaluacija argumenata, teorija i istraživačkih programa u usmenom i pisanom obliku; prepoznavanje logičkih i empirijskih slabosti pojedinih argumenata i teorijskih pozicija
- izražavanje i izlaganje vlastitih argumenata u usmenom i pisanom obliku
- sposobnost primjedbe naučenih pojmova i metoda u provedbi jednostavnijih istraživačkih zadataka

OČEKIVANI ISHODI UČENJA NA RAZINI PREDMETA:
- primjena standardnog vokabulara društvenih znanosti
- sažeti prikaz i kritička analiza jednostavnijih tekstova iz filozofije društvenih znanosti
- prepoznavanje i evaluacija različitih pristupa tumačenju i objašnjenju društvenih fenomena
- zauzimanje stava i argumentiranje za ili protiv pojedinih teorijskih pozicija u odnosu na ontološki status društvenih fenomena i znanstveni pristup tim fenomenima
- sposobnost primjene naučenih pojmova i metoda u provedbi jednostavnijih istraživačkih zadataka u području filozofije društvenih znanosti

NAČINI IZVOĐENJA NASTAVE:
- predavanja
- seminarski rad
- samostalni zadaci
- mentorski rad

OBVEZE STUDENATA:
- redovito pohađanje nastave
- aktivno sudjelovanje u nastavi (rasprava unaprijed pročitanih tekstova)
- priprema kraćeg referata iz zadane teme (15-20 minuta usmenog izlaganja)

OCJENJIVANJE I VREDNOVANJE STUDENTSKOG RADA:
- redoviti dolazak na nastavu: 10%
- aktivnost na nastavi: 10%
- samostalni rad (kraći referati): 20%
- pismeni kolokviji ili pismeni ispit: 50% (2 x 25%)
- usmeni ispit: 10%

LITERATURA:

obvezna:
- Coleman, J. S.: Foundations of Social Theory, Cambridge, Mass., & London, The Belknap Press, 1990. [str. 1-6]
- Hoover, K.; Donovan, T.: The Elements of Social Scientific Thinking, 10. izdanje, Boston: Wadsworth, 2011. [poglavlja 1-2]
- Elster, J.: Uvod u društvene znanosti: Matice i vijci za objašnjenje složenih društvenih pojava, Zagreb: Jesenski & Turk, 1999. [poglavlja 1-6, 8, 10-13, 15]
- Janović, T.: ?Filozofija znanosti?, u: K. Krkač (ur.) Uvod u filozofiju, Zagreb: MATE?ZŠEM, 2009, str. 81-101
- Janović, T.: Filozofija društvenih znanosti, power-point-prezentacija, Hrvatski studiji Sveučilišta u Zagrebu, 2011.
- Osborne, M.J.: An Introduction to Game Theory, Oxford: Oxford University Press, 2009, http://www.economics.utoronto.ca/osborne/igt/index.html [str. 11-20]
- Ostrom, E.: Upravljanje zajedničkim dobrima: evolucija institucija za kolektivno djelovanje, Zagreb: Naklada Jesenski i Turk, 2006. [str. 1-25]
- Popper, K.: Bijeda historicizma, Kruzak, Zagreb, 1996. [str. 15-64; 124-162]
- Schelling, T.: Strategija sukoba, Zagreb: Masmedia?Poslovni dnevnik [prvo i treće poglavlje]
- von Wright, G.H.: Objašnjenje i razumevanje, Beograd: Nolit, 1975. [prvo poglavlje. 1.1-1.7 i 1.10; treće poglavlje: 3.1-3.4, 3.9-3.10; četvrto poglavlje]

pomoćna:
- Elster, J.: Explaining Social Behavior: More Nuts and Bolts for the Social Sciences, Cambridge, Mass.: Cambridge University Press, Cambridge, 2007.
- Martin, M., McIntire, L.C. (ur.): Readings in the Philosophy of Social Science, Cambridge, Mass.: MIT, 2003.
- Popper, K.: Otvoreno društvo i njegovi neprijatelji, Zagreb: Kruzak, 1996.
- Popper, K.: Logika naučnog otkrića, Nolit, Beograd, 1973.
- Searle, J.: "Intentionalistic Explanations in the Social Sciences", Philosophy of the Social Sciences, 21, 1991: 332-344.
Jezici na kojima se održava nastava: - - -
Obavezna literatura:
1. Coleman, J. S.: Foundations of Social Theory, Cambridge, Mass., & London, The Belknap Press, 1990. [str. 1-6]
2. Hoover, K.; Donovan, T.: The Elements of Social Scientific Thinking, 10. izdanje, Boston: Wadsworth, 2011. [poglavlja 1-2]
3. Elster, J.: Uvod u društvene znanosti: Matice i vijci za objašnjenje složenih društvenih pojava, Zagreb: Jesenski & Turk, 1999. [poglavlja 1-6, 8, 10-13, 15]
4. Janović, T.: "Filozofija znanosti", u: K. Krkač (ur.) Uvod u filozofiju, Zagreb: MATE?ZŠEM, 2009, str. 81-101
5. Janović, T.: Filozofija društvenih znanosti, power-point-prezentacija, Hrvatski studiji Sveučilišta u Zagrebu, 2011.
6. Osborne, M.J.: An Introduction to Game Theory, Oxford: Oxford University Press, 2009, http://www.economics.utoronto.ca/osborne/igt/index.html [str. 11-20]
7. Ostrom, E.: Upravljanje zajedničkim dobrima: evolucija institucija za kolektivno djelovanje, Zagreb: Naklada Jesenski i Turk, 2006. [str. 1-25]
8. Popper, K.: Bijeda historicizma, Kruzak, Zagreb, 1996. [str. 15-64; 124-162]
9. Schelling, T.: Strategija sukoba, Zagreb: Masmedia-Poslovni dnevnik [prvo i treće poglavlje]
10. von Wright, G.H.: Objašnjenje i razumevanje, Beograd: Nolit, 1975. [prvo poglavlje. 1.1-1.7 i 1.10; treće poglavlje: 3.1-3.4, 3.9-3.10; četvrto poglavlje]
Preporučena literatura:
11. Elster, J.: Explaining Social Behavior: More Nuts and Bolts for the Social Sciences, Cambridge, Mass.: Cambridge University Press, Cambridge, 2007.
12. Martin, M., McIntire, L.C. (ur.): Readings in the Philosophy of Social Science, Cambridge, Mass.: MIT, 2003.
13. Popper, K.: Otvoreno društvo i njegovi neprijatelji, Zagreb: Kruzak, 1996.
14. Searle, J.: "Intentionalistic Explanations in the Social Sciences", Philosophy of the Social Sciences, 21, 1991: 332-344.
Legenda
P - Predavanja
T - Terenske vježbe
S - Seminar
A - Auditorne vježbe
PK - Vježbe u praktikumu
LK - Lektorske vježbe
M - Metodičke vježbe
E - Eksperimentalne vježbe
SJ - Vježbe iz stranog jezika
TJ - Vježbe tjelesnog odgoja
* - Predmet se ne polaže