| Kratica: PSIDI326
|
Opterećenje: 0(P)
+ 0(S)
+ 0(A)
+ 0(PK)
+ 0(LK)
+ 30(M)
+ 0(E)
+ 0(SJ)
+ 0(TJ)
+ 0(T)
|
| Nositelji: |
Marija Krmek |
| Izvođači: |
|
Opis predmeta: OKVIRNI SADRŽAJI PREDMETA
Pojam obitelji i obitelj kao cjelina. Pojmovi: Odgovornost, suradnja i integritet u kontekstu
odnosa roditelj ? dijete. Osjećaj bliskosti i postavljanje granica u odnosu roditelj ? dijete. Komunikacija između roditelja
i djece. Odgojni postupci ? Što umjesto batina?. Vještine nenasilnog rješavanja sukoba. Djeca i izražavanje osjećaja. Razvijanje
samosvijesti i samopoštovanja kod djece. Najčešća pitanja roditelja djece predškolske dobi. Roditeljstvo i dijete školske
dobi. Obitelji s djecom u adolescenciji. Hiperaktivno dijete. Roditeljski stres. Utjecaj partnerskog odnosa na roditeljstvo.
CILJ
Senzibilizirati
studente, osvijestiti dinamiku obitelji kao cjeline i specifičnost odnosa roditelj ? dijete te razviti kod studenata vještine
za rad s roditeljima. Upoznati studente s pojmovima osobne, odnosne i društvene odgovornosti te ukazati na povezanost suradnje,
integriteta i poteškoća u odnosu roditelj ? dijete. Razvijati kod studenata vještine potrebne za savjetovanje roditelja o
odgojnom postupanju i prikladnim roditeljskim načinima prepoznavanja i zadovoljavanja dječjih potreba. Upoznati studente s
adekvatnim odgojnim postupcima i načinima discipliniranja. Stjecanje vještina za razvijanje kvalitetnije komunikacije između
roditelja i djeteta, poticanje empatije i izražavanje osjećaja. Upoznati studente sa nekim specifičnim odgojnim zadacima i
poteškoćama ovisno o dobi djece. Senzibilizirati studente za roditeljsku ulogu, izvore stresa i specifičnosti roditeljskog
stresa, kao i postupke za jačanje roditeljskih resursa.
OBLICI PROVOĐENJA NASTAVE
Nastava se provodi
kroz kratka predavanja, seminare i radionice, video prikaze, konzultacije i diskusije.
POPIS LITERATURE
POTREBNE ZA STUDIJ I POLAGANJE ISPITA
? Obradović-Čudina, M. i Obradović, J. (2006): Psihologija braka i obitelji,
Golden marketing-Tehnička knjiga d.d.
? Buljan Flander, G. i Karlović, A. (2004): Odgajam li dobro svoje dijete ? odgovorno
roditeljstvo, Zagreb: Marko M. usluge d.o.o.
POPIS LITERARTURE KOJA SE PREPORUČUJE KAO DOPUNSKA
? Jesper
Juul (2001): Vaše kompetentno dijete, Zagreb, Alineja
? Juul Jesper (1995): Razgovori s obiteljima: perspektive i procesi,
Zagreb, Alineja
? Rijavec, M. i Miljković, D. (2004): Bolje biti vjetar nego list ? psihologija dječjeg samopouzdanja,
Zagreb, IEP
? Seligman, Martin E.P. (2005): Optimistično dijete, Zagreb, IEP
NAČIN POLAGANJA ISPITA
Pismeni
ispit.
|
| Jezici na kojima se održava nastava: - - -
|
| Obavezna literatura: |
| 1. |
- Obradović-Čudina, M. i Obradović, J. (2006): Psihologija braka i obitelji, Golden marketing-Tehnička knjiga d.d.
- Buljan Flander, G. i Karlović, A. (2004): Odgajam li dobro svoje dijete ? odgovorno roditeljstvo, Zagreb: Marko M. usluge
d.o.o.
|
| Preporučena literatura: |
| 2. |
- Jesper Juul (2001): Vaše kompetentno dijete, Zagreb, Alineja
- Juul Jesper (1995): Razgovori s obiteljima: perspektive i procesi, Zagreb, Alineja
- Rijavec, M. i Miljković, D. (2004): Bolje biti vjetar nego list ? psihologija dječjeg samopouzdanja, Zagreb, IEP
- Seligman, Martin E.P. (2005): Optimistično dijete, Zagreb, IEP
|
|