| Teorijski sustavi u psihologiji |
| Kratica: PSIBO101
|
Opterećenje: 30(P)
+ 0(S)
+ 0(A)
+ 0(PK)
+ 0(LK)
+ 0(M)
+ 0(E)
+ 0(SJ)
+ 0(TJ)
+ 0(T)
|
| Nositelji: |
Prof. dr. sc. Josip Burušić |
| Izvođači: |
|
Opis predmeta: TEORIJSKI SUSTAVI U PSIHOLOGIJI
Syllabus 2010/2011.
Nastavnik: prof. dr. sc. Josip Burušić
E-mail:
Josip.Burusic@pilar.hr
Vrijeme održavanja
SRIJEDA 9.35-11.05 dvorana ?Šibenik?
Opis kolegija
Cilj
je kolegija upoznati studente s razvojem psihologije, psiholoških spoznaja i mišljenja, kroz razvoj paradigmi i škola, uobličenih
u teorijski sustav ili pravac u psihologiji. Razmotrit će se i kritički analizirati glavne ?klasične škole? pravci i teorijski
sustavi u psihologiji, s naglaskom na njihov razvoj i međusobne razlike. Poseban naglasak u kolegiju stavlja se na sagledavanje
utjecaja pojedinih teorijskih pravaca, modela i paradigmi na suvremeno stanje duha u psihologiji, razvoj istraživanja i općenito
razvoj suvremene psihologije. Osnovne teme u kolegiju su: asocijacionizam; strukturalizam; funkcionalizam; biheviorizam; gestalt
psihologija; psihoanaliza, klinička psihologija, kognitivistička i humanistička psihologija.
Obavezna literatura:
-
Hothersall, D. (2002). Povijest psihologije. Jastrebarsko: Naklada Slap.
- razni izvori dostupni na internetu
Bodovanje
aktivnosti:
- Sudjelovanje 10 bodova
- Samostalna aktivnost i rad 15 bodova
- Pisani
kolokvij 45 bodova
- Grupni rad /prezentacija 30 bodova
-----------------
Ukupno: 100 bodova
Ocjenjivanje:
Uspjeh studenta na kolegiju može se utvrditi
na dva načina:
1. NAČIN: Tijekom odvijanja kolegija
Uspjeh se utvrđuje bodovanjem pojedinih aktivnosti
i zbrajanjem bodova koje student postigne te pretvaranjem bodova u ocjene na sljedeći način:
Nedovoljan (1)
? do 39 bodova
Dovoljan (2) 40 do 54 bodova
Dobar (3) 55 do 69 bodova
Vrlo dobar (4) 70 do 84
bodova
Izvrstan (5) 85 i više
2. NAČIN: Na ispitnim rokovima:
Ukoliko student tijekom
odvijanja kolegija ne želi ?skupljati? bodove potrebne za uspjeh na kolegiju, dužan je izađi na završni ispit u službenim
ispitnim rokovima. Na njima piše test znanja i po potrebi izlazi na usmeni ispit. U slučaju tog odabira, student je u obvezi
prikupiti minimalno 20 bodova iz najmanje dvije aktivnosti kako bi stekao pravo potpisa.
Sudjelovanje:
Uspjeh
kolegija zavisi od toga koliko aktivno studenti u njemu sudjeluju. Od vas se očekuje da sudjelujete u diskusijama, prezentacijama
i da doprinesete učenju svojih kolega.
U pripremi za aktivno sudjelovanje u nastavi pomoći će vam ako pri čitanju
obavezne i dostupne literature razmislite o slijedećim pitanjima:
? Koji su osnovni koncepti i kakav se odnos među njima
pretpostavlja?
? Što je glavni doprinos razvoju psihologije? Koje su ideje zanimljive? Koje su ideje danas prisutne?
? Na
koji se način danas mogu interpretirati određeni autori i ideje?
Samostalna aktivnost i rad:
Svaki student
ima mogućnost dio bodova dobiti vlastitom samostalnom aktivnošću i radom. Ona se očituje kroz odabir jedne od ponuđenih tema,
pripremom i predajom individualnog pisanog rada. Rad je potrebno u digitalnom obliku poslati predavaču do konca svibnja 2011.
Zbog očuvanja okoliša, nije potrebno isti rad, koji je digitalno poslan, tiskati i u papirnatoj formi predavati nastavniku.
Popis tema za samostalni seminarski rad
1 Bihejviorizam u suvremenoj psihologiji u 2. polovici 20.stoljeća
2 David
Wechsler i njegov rad na mjerenju sposobnosti
3 Eksperimenti učenja uvidom Wolfganga Köhlera
4 Hugo Münsterberg
i forenzička psihologija
5 Ivo Pilar i njegov doprinos razvoju hrvatske psihologije
6 Marko Marulić: pojam "psihologija"
7 Noam
Chomsky i naturalistički pristup jeziku
8 Watsonov istraživački rad s djecom
9 Watsonov rad u marketingu i reklamama
10 Watsonovo
učenje i rad na odgoju djece
Student odabire jednu od ponuđenih tema s ovog popisa, prikuplja samostalno literaturi
za pisanje seminarskog rada, izrađuje seminarski rad i šalje ga nastavniku. Nije potrebno ranije odobrenje nastavnika za odabir
neke od ponuđenih tema. Budući će više studenata pisati seminarski rad na istu temu, posebna će se pozornost obratiti na izvornost
rada i njegovu originalnost. Svaki pokušaj prepisivanja tuđih radova, prepisivanja cijelih dijelova drugih tekstova dostupnih
na internetu ili drugim izvorima i slično, bit će sankcioniran isključenjem iz kolegija i prijavom nadležnim tijelima Hrvatskih
studija.
Pisani kolokvij:
Testovi se sastoje od pitanja s višestrukim izborom, dopunjavanjem i kratim slobodnim/esej
odgovorima.
Grupni rad i/ili prezentacija:
Grupni pisani rad:
Svaki student ima mogućnost sudjelovati
u grupnom radu na odabranu temu. Studenti će se podijeliti u grupe od 3 do 4 člana. Svaka grupa odabrat će jednu od tema
kolegija koju će članovi grupe obraditi i predstaviti u grupnom seminaru. Po potrebi će svoj rad predstaviti i usmeno ostalim
kolegama. Zadatak grupe je da razmotri osnovne ideje, pojmove, autore i njihov rad i doprinos razvoju psihologije. Vaš rad
treba biti osmišljen tako da doprinese učenju i znanju vaših kolega o temi koju obrađujete (središnji koncepti i ideje, autori,
način utjecaja na razvoj psihologije i sl.). U pripremi rada uputno je koristiti se i preporučenom literaturom kao i drugom
literaturom koju smatrate relevantnom za tu temu. Svaka grupa o svojoj temi dužna je napisati pisani rad (10-15 strana) koji
predaje predavaču do konca travnja 2011., isključivo slanjem e-mailom.
Opseg grupnog rada: Minimalno 10 A4 tipkanih
stranica a maksimalno 15 A4 tipkane stranice - (bez naslovnice). U pisanju seminarskog rada treba pokušati pojedinu temu što
cjelovitije prikazati i objasniti pozivanjem na više izvora. U seminaru treba obavezno priložiti popis korištene literature.
Seminar se mora baviti prvenstveno temom iz naslova a ne općenitim informacijama.
Tehničke karakteristike seminarskog
rada:
Seminarski rad mora biti otipkan jednostrano na papiru A4, s marginama kako slijedi: lijeva - 3, 5 cm; gore, desno
i dolje - 3 cm. Sve stranice, osim naslovnice, moraju biti uredno numerirane. Potrebno je koristiti u cijelom seminaru isti
font, veličine ne veće od 12 pt. Prored mora biti 1,5 (jednoipolstruki).
Grupna usmena prezentacija:
Ukoliko
grupa treba drugima izložiti svoj rad u formi prezentacije, dužina prezentacije treba biti oko 30 minuta. Vaša prezentacija
treba biti osmišljena tako da doprinese učenju i znanju vaših kolega o temi koju obrađujete. U pripremi prezentacije uputno
je koristiti se i preporučenom literaturom kao i drugom literaturom koju smatrate relevantnom za tu temu. Po završetku prezentacije,
treba pripremiti osnova pitanja za skupnu raspravu te se očekuje od članova tima da potaknu tu raspravu.
Teme
po tjednima Teorijskih sustava u psihologiji:
1.Tjedan: Uvod u kolegij, upoznavanje sa syllabusom
2. Tjedan
(9. 3.): Pregled teorijskih sustava u psihologiji
3. Tjedan (16.3.): Asocijacionizam
4. Tjedan (23.3.): Strukturalizam
(te (4. i 5. poglavlje, Internet)
5. Tjedan (30.3.): Gestalt psihologija (7. poglavlje i internet)
6 Tjedan (6.4.):
Funkcionalizam (9. i. 10. poglavlje)
7 Tjedan (13.4.): Biheviorizam (12. poglavlje)
8 Tjedan (20.4.): Neobiheviorizam
(13. poglavlje)
9 Tjedan (27.4.): Psihoanaliza (8.poglavlje i Internet)
10. Tjedan (4.5.): Klinička psihologija
(8.poglavlje i Internet)
11. Tjedan (11.5.): Humanistička psihologija (Internet)
12. Tjedan (18.5.): Kognitivna
psihologija (Internet)
13. Tjedan (25.5): Simbolički interakcionizam; Sociobiologija
14. Tjedan: (1.6.): Kolokvij,
Završno predavanje
15. Tjedan: (8.6.): Administracija kolegija: pogled u budućnost
Komuniciranje:
Studenti
se potiču da sva pitanja, nejasnoće, zahtjeve itd. upute nastavniku na samim predavanjima odnosno neposredno prije i nakon
predavanja.
Studenti također, u svakom trenutku mogu, s nastavnikom komunicirati e-mailom. U pisanju mailova nužno je
navesti ime i prezime studenta, budući u pravilu e-mail adrese ne sadrže podatke iz kojih se može vidjeti o komu je riječ.
Sve materijale i pisane uratke šaljete predavaču isljučivo u digitalnoj verziji na e-mail.
|
| Jezici na kojima se održava nastava: - - -
|
| Obavezna literatura: |
| 1. |
Hothersall, D. (2002). Povijest psihologije. Jastrebarsko: Naklada Slap.
razni izvori dostupni na internetu
|
| Preporučena literatura: - - - |
|