logo

1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	15
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Ciljevi kolegija su upoznati studente s osnovnim teorijskim i metodičkim znanjima i tehnikama u istraživanju usmene povijesti u 20. stoljeću. Pružiti studentima relevantne spoznaje o ratovima u Hrvatskoj (Prvi svjetski rat, Drugi svjetski rat, Hrvatski domovinski rat) kako bi studenti to stečeno znanje mogli komparirati te povezati teorijske spoznaje usmene povijesti s kritičkom analizom povijesnih dokumenata. Osposobiti studente da uz pomoć metoda usmene povijesti steknu razumijevanje o "povijesti odozdol", tj. utjecaju ratnih događanja na pojedince ili skupine ljudi u povijesnim procesima društvene, političke, gospodarske i kulturne transformacije prije u tijeku i nakon ratnih sukoba. Pripremiti studente za samostalno terensko anketno istraživanje i prezentiranje rezultata tih istraživanja.

1. Literatura:
   
   R. Sterling; Nastava europske povijesti 20. stoljeća, Zagreb, 2003.
   D. Rehak; Putevima pakla-Kroz srpske koncentracijske logore, 1991. u 21. stoljeće, Zagreb, 2000.
   Grupa autora; Dimenzije zločina počinjenih u Vukovaru 1991. godine, 1995.
   O. Orlić; Kako metodu usmene povijesti / oral history uklopiti u muzejsku izložbu?, Zagreb, 2006.(Izvorni znanstveni rad)
   A. Benčić; Osobna sjećanja sudionika i sudionica Domovinskog rata, Zagreb, 2017. (Izvorni znanstveni rad)
   M. Cupak Hamill; Arhivistika i usmena povijest, Zagreb, 2002. (Stručni članak)

1. Dodatna literatura:
   
   Introduction to Oral History, http: www. baylor.edu/oralhistory
   R. Jambrešić Kirin; Personal narrativ on war: A challenge to women´s essays and ethnography in Croatia, 1999.
   L. Čale Feldman, R. Senjaković, I. Prica; Fear, Death and Resistenc. An Ethnography on War : Croatia 1991.-92., Zagreb, 1993.